
最近,《中国日报》的一名记者参观了西安石油大学的Yanta校园。在被绿树包围的校园里,强大的学术和独特的背景环境已成为中亚许多学生追求梦想的温暖土地。在这里,“腰带和道路”倡议不仅是一项主要时代的提议,而且成为无数的故事,将年轻人的梦想与不同的国家联系起来,并为中国和外国之间的友好交流开发了坚实的桥梁。
教育政策和培训政策:制定国际教育系统
“我们始终致力于为中亚的学生创造一个优质的学习环境,以便他们可以在中文和研究中取得成功,并研究与中国和国外联系的链接。” Xi'an Petroleum University的校长Wang Jinfu在接受采访时被告知。 “皮带和道路”倡议指导中亚的培训是开发的主要方法F国际。独特的“目标培训 +行业教育 +文化浸润的融合”的独特模型,建立了将政府指南联系起来的三方机制 - 统治和合作教育工作和合作教育服务的大学”。
西安石油大学校长王·金富(Wang Jinfu)接受了采访
在教学和培训方面,学校要注意理论和技能的深刻融合。要使大多数国际学生选择专业的工程学,建立了“五模块”课程结构,包括中国和国家条件,国际需求,主题基金会,专业指导和专业实践。建立了两个“校园培训 +企业实习”平台:该培训是根据工程培训中心在校园内进行的,并选择学生参加假期期间在ChangQing Oilfield和其他企业的劳动培训;将来,一个虚拟模拟将引入平台以模仿整个勘探和石油开发过程。同时,我们在中亚进行了通用语言培训,并专门针对有用学科的专业课程,例如石油工程和地质工程,形成了“ 1+4”和“ 1+3”基于订单的培训模型。我们合并了60本科生,14岁将与中国和中天天然气管道公司和其他公司一起研究硕士学位,毕业生的毕业率超过90%。
国际教育学院改变了“ 3352”培训模式,创建了一种在国外120所大学建立合作的“中国教育技能”,并开始建立“丝绸之路能源教育科学和技术行业学术界研究联盟”,拥有69个成员单位。大学取得了惊人的成绩。 2014年,它被批准为“中国的研究基础”,并通过了中国重新认证的质量023并获得了B级六年证书(该国排名前12.9%)。中国 - 塔曼学校 - 企业合作项目已被评为国际劳工组织的经典案例。
在进行实习合作时,像土库曼斯坦“ Luban Workshop”和乌兹别克斯坦分支机构等地标项目不断出现。土库曼斯坦的“ Luban Workshop”完成了五方备忘录,实验室设备和装饰竞标。完成后,这将是中亚第一个涵盖“大师毕业生教育”的Luban研讨会,有助于定位石油和天然气人才的种植;乌兹别克斯坦分支机构(Uzbekistan Branch)是2024年中国 - 乌克兰主管的成绩结果,并于2024年6月正式签署了结果列表,采用了“ 2+2”培训模型来执行能源人才的联合培训,这是75名教师开始培训语言培训的第一批。此外,学校还促进了乌兹别克斯坦的建设在中国 - 乌兹别克斯坦天然气管道公司和当地的社会保障局中,“中国研讨会”和共同创建了“中国 +职业实践”培训平台。这是外国政府合作的第一个中国研讨会,进一步加深了国际教育合作和教学成果。
生活安全:增加文化和人文护理
在国际研究服务方面,学校建立了全面的“生活安全 +文化浸入”保护系统。 Wang Jinfu提出,除了为诸如住宅,医疗和餐饮之类的主要生活领域提供全面的服务外,它还可以帮助国际学生通过丰富而多样的文化技能活动深入了解中国。
在春季音乐节和中期音乐节的传统节日中,校园将举办主题活动,例如写春季庆祝活动,制作饺子和唱歌诗,允许国际学生将自己浸入中国庆祝活动的独特之美。 “观看中国 - 能源企业之旅,迷人的Sanqin Tour”的实用项目将导致国际学生进入行业基准业务,例如ChangQing Oilfield和Longi Green Energy,以了解中国能源行业的创新发展;安排参观文化地标,例如Shaanxi历史博物馆和古城墙壁,以体验中国历史的深刻遗产。其中,有两种国家的微型教育条件,“古琴与传统中国文学的生活”和“文化和技术融合 - 中国在铜仓库中的起源”,被选为国家奖学金基金委员会的“参见中国”名单。基于Longi Green Energy建立的基础基础也被批准为基于教育部社交活动活动的社交活动社交技能的社交活动,教育,打开了一个不同的窗口来了解国际窗户。
为了进一步提高对国际学生的跨文化理解的能力,学校深入探讨了Shaanxi省文化遗产不道德的来源,并开发了Tai Chi,Tea Chie Selection,Rattan Weaving,Pier,Pier和Extical Papers等特殊经验项目。这些活动不仅允许国际学生在凯瑟尔(Kathere)实践中欣赏传统中国技能的独特性,而且还理解了通过与无损文化遗产的继承人直接对话,在技能背后的文化和价值的含义。
“我们希望通过特殊的文化项目帮助国际学生离开课堂,从三维和现实的角度了解中国,并在感觉到成就的过程中增强他们对中国文化的理解和认可中国社会发展的本特。”王金富说,文化浸入不仅可以激发国际学生在中国学习,而且还发展了文化相似之处,以使他们将来在中国进行学术研究和商业,并帮助更深入,更实用的文化交流。
张别的pangap:中亚学生的成长和变化
在西安岛大学的Yana校园校园里,中亚的许多学生都很活跃。他们在这里追求自己的梦想,写自己的惊人章节。从安全工程毕业的范海(Fan Hai)毕业于纳西巴(Naxiba),他学习了中文,而毕业于科学和计算机技术的哈汉(Hashan)则是其余代表。
“我的塔吉克斯坦石油行业镇正在迅速发展,但仍然缺乏专业工程安全才能,所以我选择在西安石油大学学习。”来自塔吉克斯坦的范海谈到了他最初学习的愿望,他充满热情的眼睛。到达学校后,他被高级教学设施和优秀的老师所吸引。 “这里的老师不仅是达卢威(Daluwe)有很强的知识,而且非常耐心地回答我们的问题。”范海(Fan Hai)分享说,在课堂上,他仔细地倾听并积极地参加了讨论,并在图书馆里度过了自己的业余时间来审查材料。
纳西巴(Naxiba)来自塔吉克斯坦(Tajikistan),他对中国文化的热爱激发了他去西安石油大学学习中文。纳西巴笑着说:“由于母亲的影响,我从小就对中国的历史和文化感兴趣。”当他第一次到达中国时,语言和文化的差异得到了极大的强调。 “但是老师和同学都很热情。他们会耐心地给我发音,并带有元元体验传统的中国菜。 “在所有人的帮助下,纳西巴迅速适应了这里的生活。”现在,我的中文发展了巨大的发展,我希望许多人了解中国的美丽。 “
“数字技术是未来发展的方向,而中国在这方面有很多学习。”来自乌兹别克斯坦的Hashan之所以选择计算机科学技术专业,是因为他被该领域的中国先进技术所吸引。在学校,他积极参与科学研究和创新实践活动的项目。 “为了克服专业障碍,我经常在盖子上检查中国同学。” Hashan回忆说,这种经历不仅提高了他的专业技能,而且还感受到了集体的热情。 “我期待将中国的创新返回乌兹别克斯坦,促进我城镇数字经济的发展,并希望建立在两国之间合作的桥梁在计算机领域。 “
丝绸之路桥:国际学生的任务和责任
西安石油大学学习的经历和中亚学生的生活不仅改变了他们的个人命运,而且在“腰带和道路”建筑桥上发挥了重要作用。他们已成为中国和国外之间文化交流的使节,向中国的文化,科学和技术,教育和其他信息提供给自己的国家,同时向中国人介绍了自己的文化和性格,增强了双方之间的相互理解和友谊。
“我经常在社交媒体上与中国分享我的生活,以展示中国的现代文化和现代发展。”纳西巴说,“我的朋友们嫉妒。他们还想去中国尝试牛奶茶热点和水果。”为了庆祝学校文化,他和其他中亚的学生表现出传统的服装,食物和舞蹈,taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj taj伊基斯坦(Ikistan)允许中国人和研究中国人欣赏中亚文化的独特美。
范海希望为经济合作领域做出贡献。 “当老师谈论中央天然气管道项目,为我的杜尚镇镇提供了稳定的能量时,我突然意识到这不仅是经济合作,而且是Ta Peopleor的生计之间的联系。”他说,毕业后,他会试图促进塔吉基斯坦商业与中国商业之间的合作。
哈汉也有自己的计划。 “作为国际学生,就像一座连接到两个国家的桥梁一样 - 中国有很多机会,我们必须占据这些机会。”哈汉的话表达了许多国际学生的声音:国际学生就像桥梁一样,将中亚和中亚国家连接起来。经济合作。 “我们不仅应该知道知识,而且还假设他有责任建立两国之间的交流和合作。”
西安石油大学邀请国际学生观看北京新年音乐会
在国外留学的独特政策和特征中,西安石油大学建立了一个平台,让中亚学生实现自己的梦想。在这里,中亚的学生不仅获得了知识和技能,而且已成为与“皮带和道路”建设的必要桥梁。他们的故事是对中国外交交流与合作的生动描述,在“皮带和道路”计划下,肯定会激发更多的年轻学生致力于建立“皮带和公路”,以编写新的丝绸之路美女并追求美丽的梦想。将来,西安石油大学将继续以自己的利益提供全面的作用,努力通过国际愿景和创新来培养剩余的才能,并使更多的贡献Onsn建立了“皮带和道路”的建设以及中国和国外之间的友好交流。
(中国每日Shaanxi新闻台QIN Feng | Sheng Liping)
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